篇一：高校党员组织生活会
大学生党员组织生活都有哪些活动
大学生党员组织生活包括以下内容：
1、学习党的章程和相关理论知识，学习党的方针、政策，不断提高党员的政治理论水平，增强党性修养。
2、传达党中央和上级党组织的决定、决议和有关文件，组织学习讨论，领会精神实质，围绕学校中心工作，讨论贯彻执行的计划和措施，提出意见及建议。
3、听取党员思想汇报，检查党员工作、学习以及完成党组织交办任务的情况。
4、组织民主评议党员，引导党员本着“团结——批评与自我批评——团结”的方针，充分讨论，民主评议，达到交流思想、明辨是非、团结同志、共同提高的目的。
5、讨论发展党员工作计划，制订培养、教育和考察入党积极分子的具体措施，讨论发展新党员和预备党员转正。
6、开展主题教育活动，如组织党员上党课，观看电子音像教材，听取先进典型事迹介绍、党的优良传统等专题报告，参观革命历史纪念地，组织考察、访问等等。通过形象化教育活动，使党员受到生动、深刻的思想政治教育。
7、开展“创优争先”活动，评选先进集体和优秀个人。
8、查找党支部和党员在党风党纪、师德师风、班风学风等方面存在的问题，提出整改措施。对犯有错误、违法违纪党员，进行批评教育，并按有关规定提出处理意见。
9、分析群众的思想情绪，关心群众生活，及时反映群众意见和要求。
党的组织生活:通常是指党员参加所在支部的党员大会和党小组会，以及党员领导干部单独召开的党内民主生活会。党的组织生活是党的生活的一部分。党的组织生活分为广义和狭义。狭义指“三会一课”。
篇二：高校党员组织生活会
XX大学XX学院学生支部组织生活制度
为了进一步加强我院基层学生组织建设，提升员的理论水平、政治素质与实践能力，保持员的先进性与纯洁性，规范内组织生活，充分发挥支部的政治核心和战斗堡垒作用，增强支部的凝聚力和战斗力，结合我院学生建工作具体实际，制定本制度。
一、学生组织
1、本制度中学生组织是指学生总支以及学院学生支部。
2、正式员人数达到3人的学院均应成立学生支部，不足3人的学院由学校组织部安排暂时挂靠在其它学生支部参加组织生活。
3、支部是否设立支部委员或小组，由XX学院支部根据本支部规模和员构成情况自行决定。
二、组织生活的内容
1、传达政策。传达和上级组织的指示、决议、规定、报告、文件等，结合本支部实际制定贯彻落实上级政策的计划与措施。
2、员教育。组织开展学习实践活动，对员进行理想信念教育、性教育、先进性教育和风廉政教育等，帮助员提升政治素质、理论水平、宗旨意识和实践能力。
3、研究问题。针对本支部、本单位政工作开展分析讨
论，研究存在的主要问题，制定解决问题的实施方案。
4、联系群众。深入群众开展调查研究，关心群众生活，了解群众基本情况和愿望诉求，帮助解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。
5、开展批评。听取员思想汇报和性分析，就员在执行决定、履行员义务、完成工作任务、服务群众等方面情况开展批评与自我批评，增强内团结和思想统。
6、形成决议。贯彻落实民主集中制，就优秀员、给予内处分、接收新员或预备员转正等问题进行表决，形成支部决议。
三、组织生活的形式
1、三会一课
1）支部员大会。是支部全体员参加的会议，是支部的最高领导机关，享有最高决策权、选举权和监督权，一般每半年召开1～2次，如遇特殊情况随时召开。主要职能是传达上级组织的精神、指示和决定，听取和审议支部委员会的报告，讨论支部重大问题并做出决议，就吸纳新员入和预备员转正进行表决和决议，选举支部委员会委员。
2）支部委员会。是支部的领导机构，负责贯彻落实上级组织的指示和决定，执行支部员大会决议，在支部员大会闭会期间领导和处理支部日常工作，听取和审议各小组的工作报告，讨论支部重大问题并做出决议。支部委员会一般每
月召开1～2次，如遇特殊情况随时召开。
3）小组会。一般每月召开1～2次，主要内容为执行支部员大会和支部委员会决议，对支部工作提出意见和建议，组织员学习，听取员思想和工作汇报，及时反映员群众的意志和要求。
4）课。以授课形式定期对员进行教育，授课内容可以是基本理论、方针政策、国际国内时政等，授课可以采用专家报告、领导讲课、员发言等多种形式，一般每年不少于2次。
2、创新日
以主题社会实践为主要形式开展支部员活动，发挥员先锋模范作用，践行全心全意为服务的宗旨，立足本职讲奉献、做贡献，一般每学期组织1次。
3、民主生活会
以内批评和自我批评的形式开展组织生活，通过自评和互评深刻进行性分析，找准差距和不足，积极制定整改措施，一般每年1次。
4、民主评议员
对员特别是干部员的思想、工作、作风和模范作用，采取内与外相结合的方法进行评议，一般每年1次。
四、组织生活的管理
1、XX学院支部应按要求认真开展组织生活，保证活动
频度和质量，将全体员纳入组织生活范围之内。
2、XX学院支部应严格组织生活管理，每次活动要认真组织好参加人员签到，同时做好活动记录或活动总结，保障组织生活的规范性、严肃性。
3、本着开门搞活动的原则，在不涉及内机密的前提下尽量吸纳入积极分子或其他外群众参与，扩大组织生活的覆盖面和影响力。
五、组织生活的保障
1、符合条件的单位应建立健全基层学生组织，为员参加组织生活提供坚强的组织保障。
2、学院根据XX学院支部员人数和活动情况划拨务活动经费，为各支部开展组织生活提供充足的资金保障。
3、学生总支将定期对各支部组织生活开展情况进行监督检查，对活动质量高、员群众反映好的支部予以表彰，对组织涣散、员群众意见大的支部限期整改，为XX学院支部开展组织生活提供有力的政策保障。
篇三：高校党员组织生活会
大学生组织生活个人发言提纲
民主生活会遵循团结批评与自我批评团结的方针。开展批评与自我批评要坚持有则改之、无则加勉的原则，批评要敞开思想，实事求是，与人为善;自我批评要襟怀坦荡，畅所欲言，严于律己。下面是为大家整理的大学生组织生活个人发言提纲，供大家参考选择。
大学生组织生活个人发言提纲
敬爱的党组织：
感谢党组织召开本次民主生活会给了我们正式党员一个批评与自我反省的机会，作为一名中共党员自然时时刻刻将党的三大优良作风铭记在心。自我成为党员的一年以来，自己收获了不少，但也在这个过程中发现了自身很多的缺点与不足，看了民主生活会向同学们征集的意见稿，感觉自己真的疏忽了很多很多，因此围绕本次民主生活会的主题，我将展开以下的批评与自我批评，认识自身缺点找出解决办法。
一、自身存在的问题、不足及原因
1.自身素质不过硬。作为一名党员理应有高度的政治敏感性，对于时事政治应有自己的看法与见解，临危不乱。但我在这方面似乎还有点缺乏，理论基础不够扎实，知识面不够广阔，遇到很多问题不敢有自身的看法，遇事不敢果断作出自己的决定，对入党积极分子的某些培养方面，明显感觉自身能力的缺乏。
究其原因，首先在于自身理论知识学的不够系统与扎实，平时对于理论知识这一块有些疏忽，课下很少自觉学习;其次，知识面过于狭窄即书读的太少，大一大二总觉得自己平时很忙没有时间用来阅读扩展知识，到了大三却没有了那份激情去阅读;最后是不能学以致用将理论和实际联系起来，导致知识和实际严重脱节，随着时间的推移越需要阅历的时候才越发觉得自身问题的严重性。
2.工作的积极性下降，创新性有待提高。作为时刻准备为人民服务的党员更应该时刻保持着工作的热情与耐力。大一大二我做到了这一点从来不缺乏对工作的热情，但到了大三卸下了很多责任职务，空闲时间多了，玩的多了自然人就开始懒惰了，作为物流党支部的支委有很多工作也没做好，对于很多事情似乎是在敷衍了事，产生了一中能不做就不做，尽量简化的思想，这对于支部的发展是极其不利的。更多的时候是在其位，某其职很多事情缺乏创新思考，更多的事沿袭老制度，不能走出自己的小圈子去看问题，自然工作的效率和效果都不会提高。
思考其源由，第一是大一大二过着忙碌的生活到大三突然闲下来养成了一中比较懒散的习惯，对于很多工作不再上心只是草草了事，只是追求在规定期限内顺利达成目的即可。第二，进入大三以后，出现了一阵迷茫期，不知道自己该干什么，之前没有对大三生活做好详细规划，很多时候是抱着走一步看一步的心态。第三，思绪比较浮躁，缺少与同伴的交流沟通，对很多事情失去了兴趣，对于很多活动看都懒得看一眼，能避免尽量避免，感觉自己的积极性已被消耗殆尽。这也许是很多大三不考研的同学们常常会遇到的烦恼，经过这次民主生活会，我认识到了自己的错误，深知自己不该再这样继续下去，应该勇敢的承担起一名党员该有的责任。
3.联系群众不足，担当不够，没能充分发挥党员的带头作用。民主生活会的内容要求党员要立场端正、严守纪律、敢于担当，扎根基础、全面发展。在我成为党员以来这点总是做的不够，无论是在班级还是在其他方面很少与群众密切联系，没有表现出足够的担当精神，在班级没有充分发挥党员的作用。民主生活会的征集意见中很多同学认为班级党员和其他同学离得很远，确实在班级有时候不知道该怎样去和同学们联系，有了平台却不敢站上去总是觉得自己能力不够，或许去做不好这些事情;还拿本次下新生寝室来说，我也做得不够好，刚开始下寝室的频率很高，到她们慢慢熟悉以后我会觉得自己再去会很尴尬，她们已经没有
问题需要解答，也怕她们有了自己的大学生活不再欢迎我去，于是去寝室的次数就很少了。后来有同学跟我说她们很希望我去我才意识到是自己想法太偏。
经过思考导致这个问题可能有以下几个方面：第一，主动性不够。很多时候和群众比起来党员应该是更主动的，在班级或其他地方我没有那一份主动性，继而导致没有和其他同学有过充分的联系交流。第二，自信心不足。遇到很多事情时很怕自己做不好给组织丢脸从而缺乏迈出一步的勇气，显得自身的担当不够。第三，服务的思想意识没有深入骨髓，遇到进退两难的事情，在自我与群众的利益中犹豫不决，导致党员的作用没有充分发挥出来。
二、经过深刻的反省与思考，做出了今后努力的规划。
1.不落下理论知识的学习，经常浏览人民网、新华网等主流网站，关注国家重要事实新闻，培养政治敏感度。多留出时间展开大量课外拓展阅读，打开自身知识面，建立自身过硬素质。
2.以更加严格的标准要求自己，严格服从党组织的安排，凡事提前做好详细规划，重新树立对于工作的积极性与耐心，认真对待每一件事，追求创新与卓越。
3.加强主动性，主动密切联系群众，培养担当的勇气与自信。今后无论是在工作中还是生活学习中更加主动与他人交流，减少浮躁情绪，凡事冷静处理，遇事敢于担当。
4.更好的发挥党员的作用。在班级跳出自己职位的圈子，更好的与其他班委配合，更多的位同学考虑，带头完成各项任务，带动身边人的积极性，使自己的价值得以发挥。
5.更加端正工作态度，出色的完成自己的工作，更好地与搭档配合，欢迎党员与班级同学的随时监督。
以上就是我的自我批评部分，欢迎在做各位同志的批评指正，提出我自己还未意识到的缺点给出建议，我定将虚心接受并努力改正。
三、对支部其他同志的意见与建议
对_的意见：作为_的同学兼工作伙伴，通过平时的接触与合作对其提出以下几点问题与建议：
1._有时工作方式过于死板。没有很好的将理论知识与实际情况联系起来，很多工作更多采用的是保守政策，缺少创新与交流，从而导致工作过于端庄严肃。建议对于不同的问题在遵守正确的大前提下可以有更新的方式与途径，多从不同的角度想问题，多与其他同志交流，多学习其他优秀同志的优点。
2._有时做事态度不够务实。想法很多却没有落到实处，说得多做得少。很多想法是好的，说出来了没有始终坚持下去，建议在以后的工作中可以多与班级其他同学交流，多做，在实践中提升自己更好地为同学们服务。
3._个性有些固执，想法有些偏激，有时听不进去别人的建议。在平时工作中更多中意自身的想法，对于其他同志提出的意见理解有偏差，虽然很多时候要求其他同学多提意见，但真正采纳的很少，久而久之导致其他人不想提意见，提了怕不被理解，也觉得提了意见没有效果。建议在以后的工作中主动与其他同志交流，虚心接受别人的批评，多从自身找问题，耐心听取别人的解释，分清事情的重要程度，鼓励集中提意见，适当采纳好的意见，并给其他人以反馈。
对_的意见：同样作为_的同学兼工作伙伴，通过平时的接触与合作对其提出以下几点问题与建议：
1._在工作中理论联系实际的程度还需进一步提高。没有将所学知识很好的利用到生活中去，让理论指导实践。建议在以后的工作中更多的将课堂知识所学方法论运用到实践中去，这样会更加提升工作的效率，提高工作效果。
2._在生活工作中没能将自己完全放开。在很多工作中表现不够开放，显得羞涩，建议在以后的工作中多培养自身说话的勇气，表达自己真实的想法，提出自己的意见供大家参考。
大学生组织生活个人发言提纲
透过一年的学习与工作，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对学校党建工作的认识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评：
一、存在问题
1、学习理论知识的意识不够强，理解还比较肤浅。作为一名学校支部书记，思想上还存在着一些被动学习的习惯，认为只要脚踏实地的完成好上级交办的任务和本职工作就行，别的工作不闻不问，在学习方面花的时间比较少，更没起到带头作用。虽然对党员和教师的的要求较高，但是对他们平时的培训、业务潜力的提高以及日常关注这方面做的还不够。
2、宗旨观念不够牢固。
有时对待工作的热情态度不能够善始善终，尤其当手头工作稍多时，就有拖拉的思想，缺乏耐心，不愿意得罪人，老好人思想严重。
3、工作思路不够开阔，开拓创新的意识不强。
在很大程度上还局限于旧的思维定势和管理模式，因而在许多工作中效率不高。
4、学校党建管理比较粗糙，缺乏精细化
在学校党建管理工作中，我虽然想方设法的给师生创造一个和谐舒适的工作学习环境，但是在工作过程中过分注重人性化，缺乏精细化与制度化，管理制度不够健全不够规范，缺乏激励机制，不能有效调动党员和教师工作的用心性。
二、今后努力的方向
1、正确处理学习与工作的关系
不管平时工作有多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高自己的工作潜力和管理水平。
2、从自我做起，发挥党员先进性作用
在学校党建管理中要做到时刻关注每一个细节，做好每一件事情，力争做到管理精细化。
3、树立创新精神
要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。
4、努力营造风清气正的和谐校园，提高人民群众对学校教育的满意程度
一是加强师德建设，杜绝教师中有体罚和变相体罚学生。二是转变工作作风，严格教师上下班纪律，提高工作效率。推行阳光校园，学校重大事项的决策、评优选先、财务支出、绩效工资发放等关系到教师切身利益的事项要及时公示，做到公开透明、及时准确，使教师心中有数。三是抓好三风建设，努力营造良好的育人环境。
总之，透过一年来的工作和学习，自己在思想深处进行了认真的反思，我决心以这一次组织生活会为契机，努力使自己成为一名优秀的基层党务工作者。
大学生组织生活个人发言提纲
敬爱的党组织：
民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。根据这次的党总支的精神，我在这里认真做批评与自我批评。
从成为正式党员到现在已经有快半年的时间了。在这半年里，在党组织的关心支持下，我圆满的完成了党组织交予的各项任务，但这过程中也凸显了我很多的问题。同时在此前参加的党总支的民主生活会上听取其他同志的发言中也更让我发现了自身存在的些不足。我对自己进行了深刻的反省，现我结合个人半年来的情况、从现存问题、原因分析、努力方向三个方面做出汇报：
一、现存问题
1、思想被动
以前大一大二时，课表几乎排满、时间严重匮乏下依旧对工作充满着干劲，现在大三了，课程时间松下来了，工作也并不是很多，作为一名正式党员同志，但却在思想上产生了懒惰懈怠情绪。对于工作事物，听从安排多了，参与讨论少了，应付心态多了，主动思考少了。完成了自己被分配的任务，就像事不关己了。专业课学习的分组演讲上，简单做好了PPT就不在多问了，准备的得不充分就使得质量不高。听着也无心，就容易带坏了风气。
2、做事拘谨
处理事情不够果断，犹豫畏难。关于党组织、班集体、关于大一大二学弟学妹们发展，脑子里的想法很多，但是真正去实施了的却少之又少。这也担忧，那也怕做，顾虑太多的结果是思考到最后就什么都没有去做，白白浪费时间精力。作为一班之长，关于本学期班集体晚点名的规划安排失误，我是有责任的。工作的拘谨，常常循规蹈矩，缺乏创新，使得活动开展起来吸引力也不够。
3、学风不正
已经是快大三过完的人，下半年就是直接面临工作了。而在学习上，对于自己的专业知识却依旧模糊不清，没有一个系统认识，不知自己这几年学习了些什么。上课听讲中还有着敷衍的心态。这需要自己不断去总结思考。在理论学习上，一忙就干脆不看了，学习深度不足，关注时政也常常只是看下微博上的概括性速浏览，没有认真去看全文研究，没上人民网跟进其后续的解读报道。使得理论水平常常啃老本或者简单的浮于表面。
二、分析原因
1、思想党性修养不够
以前吴老师常常在考察时说到，党前拼老命，党后松一半，当时只是笑笑，不以为然。而现在感觉自己真有些这样的问题了。党性归根到底就是我们党员的世界观、人生观和价值观。其中很重要一点就是在我们看世界的态度，这态度决定着我们的工作学习生活方方面面的风气。
2、工作锻炼思考不足
工作水平、能力的欠缺，做事的拘谨主要还是自己的锻炼较少，心态没有摆正。有时工作主要是琐碎事务，对于决策性的事物机会较少，所以在果断性上，是非判断力上，政治鉴别力上还有欠缺。有时又事情一起扎堆，就感觉到压力很大。受个人情绪等因素的影响，工作精神状态就不是很好，敷衍的去做自然是提升不了工作的能力的。还是要珍惜每一个机会，每件事用心去做。每个党员都是一面旗帜。只有每个党员增强角色意识，时刻不忘这一光荣称号，才能始终保持党员同志的先进性，保持党的先进性。
3、理论学习不深
理论是实践的先导，思想是行动的指南。只有思想足够成熟，对理论理解足够深刻,共产主义信念才会坚定，才算是真正的做到了从组织到思想上的入党，才能坚守住符合优秀党员标准的行为。平时只是简单地背记党的理论知识，而没有深层的去理解其内在含义。看看标题，记记要点，这是不行的。理论理解的匮乏，就容易出现很多有违党员身份的偏颇错误。
三、努力方向
1、专业理论深入学习
首先就是端正自己的学习态度。学会做好工作与学习之间的时间分配。一点一滴吃透专业知识，提升专业能力。根据自己的职位，选择合适的党的理论书籍阅读。保持对时政关注的同时，增加阅读的深度，帮助理解。真正做到贯彻领悟党的思想，再用思想来指挥行动，找回工作的激情。
2、定好目标严格要求
对于工作学习不能再一味的担忧，或者是瞎忙乱忙，既没效率也没任何提升。不定期的我制定一定的工作学习目标，不求大而全但求小而精，踏实做好每件小事。严格的要求自己去完成，以党的理论学习加以精神辅助。严厉约束自己，时刻警示自己。也请各位同志对我
进行监督。
3、深入群众锻炼提升
踏实做好工作，和同志们之间多做探讨，少走歪路，提升工作效率。时常深入群众，和普通同学们走到一起，提升交际水平，增强群众联系。决策性事物前期多些尝试，慢慢培养判断力，全局观，甩掉拘谨，果断坚决。任务繁重时，少些抱怨，多些请教，合理控制好自己的情绪，面对担子学着适应，增加自己的抗压能力。挺一挺、拼一拼就过去了。使学习有效率工作有规律。
批评与自我批评是我党的三大优良作风。曾子也曾说过：吾日三省吾身。不断反省自己才会有不断的提升，才能更好的做实为同学们的服务。上述我所总结的问题可能并不全面，可能还有许多我没有察觉到的缺点，欢迎各位在座的同志帮我指出，我定虚心接受。在今后的时间里，我将更加严格的要求自己，进行自我反省，不断学习提升。努力发挥出一名党员该有的先锋模范作用，和大家一同进步。