2023公安局警示教育讲话【3篇】

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2023公安局警示教育讲话【3篇】

公安局警示教育讲话3篇

【篇一】公安局警示教育讲话

局长廉政警示教育活动讲话稿

    局长廉政警示教育活动讲话稿

    同志们:

今天,我们组织局机关全体干部,在这里举行反腐倡廉警示教育活动,在这里集体上廉政党课。这既是加强审计局党风廉政建设的一项重要措施,也是开展“内聚合力,外树形象”主题活动的一项具体内容。刚才,我们参观了市警示教育基地,观看了违法违纪案例图片展,使我们受到了一场活生生的警示教育。我们组织开展这次集中警示教育活动的目的,就是要给大家打预防针、敲警示钟、上廉政党课,进一步增强机关干部和关键岗位人员遵纪守法的意识,进一步增强自觉抵制各种诱惑的能力,进一步在思想上筑牢拒腐防变的坚强防线,以蓬勃的朝气、昂扬的锐气、浩然的正气全身心地投入到今后的审计工作中去,不辱使命,齐聚合力,不负重托,树立丹阳审计人清正廉洁的良好形象。

下面,我就如何做好廉洁自律工作,进一步加强审计局党风廉政建设,讲三点意见。

一、以案为鉴,引以为戒,认真吸取反面典型案件的沉痛教训。

纵观各类腐败分子走上违法犯罪道路的轨迹,教训是极其深刻的,给我们每一个领导、给我们每一个机关干部敲响了警钟,提出了警示。

第一,理想信念丧失,必然会失守思想道德防线,最终导致人格扭曲,迷失方向。在这些反面典型案件的演变过程中,无一例外地可以看到,理想信念的滑坡是导致堕落、蜕变的最主要的根源。他们把业务学习、理论教育、思想改造看成是空头理论,是形式主义,是软任务;
对学习没有兴趣,即使学习,也是做表面文章。当了干部、做了领导以后,更是以教育者身份教育下属,很少以受教育者的身份接受教育。正是由于没有从思想上解决“入党是为什么、现在当干部应该做什么、将来身后留点什么”这个根本问题,由于没有树立起正确的人生观和价值观,逐渐背离了党的宗旨,丧失了理想信念,思想意志衰退,以至于在种种诱惑面前迷失了方向,在大是大非面前丧失了原则。

第二,权力观念错位,必然会把党和人民赋予的权力用来谋取私利,最终难逃法网,自食其果。这些反面典型案件的违法违纪过程和情节虽然各有不同,但有一点是共同的,就是他们都背离了党的全心全意为人民服务的宗旨,不能正确对待手中的权力。实践证明,一个领导、一个干部,如果把权力私有化了,他们就会认为自己手中的权力不是党和人民赋予的,而是靠个人奋斗得来的,是属于自己的东西,是为自己服务的,就会随心所欲地滥用权力;
如果把权力商品化了,他们就会把权力当作一种可以用来谋取私利的“商品筹码”,一种可以交换的商品,权就是钱、权就是利、权就是色;
只讲人情不讲原则,只讲关系不讲党性,只讲义气不讲正气,使权力变成了最庸俗的东西。

第三,私欲膨胀,必然会胆大妄为,顶风作案,最终会毁于诱惑,毁于金钱。在一些违法犯罪的领导和干部中,位数不少的人感到心里不平衡,他们的私欲也渐渐膨胀起来,财富、钱色成为追求的唯一目标。他们把自己与大款相比,认为收入与贡献不相符,自己太吃亏了,进而利用自己手中的权力损公肥私,贪污受贿。由于有不正确不恰当的比法,其结果只能是越比越吃亏、越比越怨气,最后是,见富思迁,工作不安心,事业不尽心,就可能去寻求变相补偿,以权谋私,走向邪路。

第四,漠视法纪,必然会见利眼开,为非作歹,最终是既害家庭,又害单位。他们当中,有的是不学法不知法,没有法纪观念。有的是知法犯法,往往说的是一套,做的又是一套,在种种诱惑面前难以自控。他们或者藐视法纪,心存侥幸;
或者利欲熏心,不惜以身试法。他们的所作所为,不仅自毁前程,导致家庭悲剧,更严重的损害了单位的利益,损害了党和政府的形象。

第五,拒不接受监督,必然会颠倒组织和个人的关系,最终会为所欲为,不可救药。往往个别领导、个别干部在担任一个部门、一个单位的主123下一页  

20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划

  指导思想

  以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

  主要工作

  一、教研组建设方面:

  1、深入学习课改理论,积极实施课改实践。

  、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。

  、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。

  2、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。

  (1)备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

  (2)上课关。

  (3)作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。

  (4)考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

  (5)质量关。

  3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。

  二、常规教学方面:

  1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

  2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.

  3、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。

  4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。

  5、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。

  我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。

  校内公开课活动计划表

  日期周次星期节次开课人员拟开课内容

  10月127四2王志忠生物圈

  10月137五4赵夕珍动物的行为

  12月114五4赵夕珍生态系统的调节

  12月2818四4朱光祥动物的生殖

  镇江新区大港中学生物教研组

  xx-9

  20XX下学期生物教研组工作计划范文

  20XX年秋季生物教研组工作计划

  化学生物教研组的工作计划

  生物教研组工作计划

  下学期生物教研组工作计划

  年下学期生物教研组工作计划

  20XX年化学生物教研组计划

  20XX年化学生物教研组计划

  中学生物教研组工作计划

  第一学期生物教研组工作计划

  

20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

  XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划

  一.指导思想:

  本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

  二.主要工作及活动:

  1.加强理论学习,推进新课程改革。

  组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

  2.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。

  强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。

  3.加强课题研究,提升教科研研究水平;
加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。

  组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。

  制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。

  三.具体安排:

  二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

  三月份:1、组织理论学习。

  2、高一英语教学研讨活动。

  3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

  四月份:1、组织好高三英语口语测试。

  2、高三英语复习研讨会。

  五月份:1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

  2、协助开展好我校的区级公开课。

  六月份:1、组织好高考的复习迎考工作。

  2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

  一、指导思想

  坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。

  本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。

  二、工作目标

  1、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。

  2、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

  3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。

  4、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。

  5、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。

  6、 加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。

  三、主要工作及具体措施

  (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。

  1、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。

  2、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

  (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。

  1、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格 。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

  一、指导思想

  高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

  高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

  按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

  二、教学依据和教材使用

  全班共40人,其中男生15人,女生25人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

  二、教材分析

  本册的教学内容:(1)混合运算和应用题;
(2)整数和整数四则运算;
(3)量的计量;
(4)小数的意义和性质;
(5)小数的加法和减法;
(6)平行四边形和梯形

  本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

  三、教学目标

  (一)知识与技能:

  1、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。

  2、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

  ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;
引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;
认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;
加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。

  (3)教学目标:

  ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。

  ②具体目标:

  运动参与:a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

  运动技能:a认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

  身体健康:a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。

  心理健康:a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

  社会适应:a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

  (4)教学措施:

  采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;
实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;
加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。

  二、教学研究的计划

  (1)课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;
做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。

  (2)校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。

  (3)论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。

  (4)校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;
积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;
做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。

  高二下学期语文备课组工作计划

  高二下学期化学教学计划

  高二下学期语文教学工作计划

  关于高二下学期班主任工作计划范文

  20XX学年高二下学期班主任工作计划范文

  20XX高二下学期班主任工作计划

  高二下学期工作计划范文

  20XX年高二下学期地理教学计划

  高二下学期物理教学计划2

  高二下学期语文教学计划

  

  

生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。

  4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。

  5.培养学生的分析、比较和综合能力。

  6. 培养学生的抽象、概括能力。

  7. 培养学生的迁移类推能力。

  8. 培养学生思维的灵活性。

  五、课时安排

  四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排

  一、混合运算和应用题(11课时)

  1、混合运算2课时

  2、两、三步计算的应用题8课时

  3、整理和复习1课时

  二、整数和整数四则运算(18课时)

  1、十进制计数法2课时

  2、加法的意义和运算定律3课时

  3、减法的意义和运算定律3课时

  4、乘法的意义和运算定律4课时

  5、除法的意义4课时

  6、整理和复习2课时

  三、量的计量(6课时)

  1、常用的计量单位2课时

  2、名数的改写4课时

  四、小数的意义和性质(17课时)

  1、小数的意义和读写法2课时

  2、小数的性质和小数的大小比较3课时

  3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时

  4、小数和复名数3课时

  5、求一个小数的近似数 2课时

  6、整理和复习2课时

  五、小数的加法和减法(3课时)

  小管家1课时

  六、三角形、平行四边形和梯形(10课时)

  1、角的度量1课时

  2、垂直和平行2课时

  3、三角形2课时

  4、平行四边形和梯形3课时

【篇二】公安局警示教育讲话

xx学校安全教育讲话稿

各位老师、同学们:

下午好!

我们学校校园里面有500多名学生,因为校园不大,学生密集,容易发生伤害事故。以前,学校里面也发生过一些学生伤害事件,比如骨折、损坏牙齿、跌破头脸等,教训是深刻的,事故的代价也是非常高昂的,给学生的家庭带来了惨痛的教训和无可祢补的损失。学校要求我们的每一位老师和学生家长都关心学生的安全,远离安全隐患,确保学生的生命安全。

     安全工作是我们学校工作的重点之一,我们学校自始至终就高度重视安全工作。学校建立健全了各种安全制度,成立了安全工作领导小组,加强对全校师生进行经常性的和重点时段的安全教育和安全督导工作,保证了学校的安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。学校通过各种途径,像全校集会、升旗仪式、家长会、班校报、主题班会、安全征文、演讲比赛、校园广播等形式,注意加强对我们的同学进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育。并通过与我们的班主任、有关老师签订“学生安全公约”、“安全工作责任书”,加强节假日巡视检查等多种形式,不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全责任感,努力消除各种安全事故隐患,保证了学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。

     但是,不可否认,尽管学校有关领导和我们的班主任老师通过各种形式对我们的同学进行了多方面的安全、法制和纪律教育,采取了各种各样的防范措施,可仍有部分同学无视学校有关的安全纪律规定,做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪行为。这部分同学在安全方面确实还存在着许多的问题和隐患,例如课间在楼上楼下追逐疯打;
自行车不按规定场地摆放和上锁,防盗意识较差;
使用体育运动器械时违章操作;
违纪玩火玩水摆弄电器;
放学后在校内外逗留时间过长;
同学之间发生矛盾纠纷后拉帮结伙通过拳脚打架来解决;
节假日双休日结伙闲逛惹是生非破坏群众纪律。有些同学尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隐患更多,他们主要表现在:交通安全意识淡漠,安全责任心差,存有侥幸心理,缺乏安全防范和自我保护意识;
交通法规知识较少,经常有违反交通法规的现象;
随意横穿公路;
不主动给机动车让路,乘坐学生班车时抢上抢下、拥挤疯闹;
从以上种种不安全现象的大量存在同学们不难看出,交通安全和防火、防水、防冲憧伤害安全就是我们目前在安全方面最需要注意和防范的几个重点。

     下面,针对目前我们在安全方面存在的诸多问题,结合我们学校的实际情况,我和。安全教育和管理内容主要如下:

     1、教育学生要友好相处,禁止追逐疯打,欺侮同学,发生矛盾多作自我批评,并找老师妥善处理;
不找外人到校滋事,加深矛盾;
不与社会上的不良青年交往;
严禁携带玩耍危险物品(如刀、枪、棍、爆炸物等);
进出学校应遵守秩序,领取饭菜时应顺序排队,不争不抢;
禁止攀伏楼梯栏杆;
严禁在教室和楼道内追逐、跑跳、疯打闹;
上下楼梯要靠右行,不拥挤、争抢;
双休日和节假日禁止结伙闲逛,惹事生非;
未经批准不得进入校园;
夜晚一般不单独外出活动,防止不法侵害。

     2、遵守交通规则,防止交通事故。加强对学生进行交通安全知识教育和养成教育,培养学生遵守交通规则的良好行为习惯。要教育学生行路靠右边,禁止三人以上骑车并行,禁止互相追逐、疯打、高速行驶,不抢行;
要服从交通红绿灯的指挥;
禁止驾驶摩托车、拖拉机等机动车辆;
禁止攀爬、倚扶机动车辆行走。要教育学生不在铁路周围玩耍、逗留,不得损坏铁路部件设施。

     3、防火:节日燃放鞭炮时要远离草堆等危险地域。学会正确操作使用灭火器和消防栓,学会火灾时正确的逃生自救方法。

     4、防水:教育学生禁止到池塘、大河等深水危险处玩耍、洗澡、滑冰、捉鱼摸虾、捡捞田螺等,严防溺水事故的发生。

     5、防盗:公私物品都应妥善使用和保管。教室、办公室、宿舍、工作间等要及时关窗锁门。要教育学生不随意进他人教室、房间,未经允许不动用他人物品;
自行车应在规定场地摆放整齐并按要求上锁,防止丢车事件的发生。

     6、安全用电。教育学生不乱摆弄各种电器设备。不乱接电源、乱拉电线。电脑、饮水机、电热褥等应按时关闭。远离高压电房和配电室。下雨天不在大树下或高大建筑物下避雨,防止雷击。

     7、劳动安全:打扫卫生和参加劳动时,应对学生进行劳动安全教育,要本着安全、无毒、无害、力所能及的原则,加强劳动保护,保障安全。教育学生劳动时应小心谨慎,禁止用工具玩耍疯闹。擦拭玻璃时要采取切实可行的安全防范措施。

     8、集体活动:组织旅游、看电影、文体活动、集会等集体活动必须经过学校批准,严密组织,精心安排,落实好安全责任措施,任何人不得私自组织、参加。举行集体活动时,班主任老师应全程随班级学生一起活动,随时处置各种突发事件。

     9、校舍安全:总务处要加强校舍检查力度,要对教学用房、食堂、宿舍、厕所及公共活动场所进行认真的隐患排查,发现问题及时处理,绝不能掉以轻心。

     10、食品卫生安全:学校食堂、商店要严格执行《食品卫生法》和《学生食堂与集体用餐规定》,配备必须的防蝇、防尘、防鼠、消毒、保洁和冷藏设备。从业人员必须按时进行健康检查,取得健康合格证后方可上岗从业。学校商店不得经营“三无”食品和玩具、图书资料等商品。要定期对餐饮从业人员进行食品卫生安全知识教育,提高他们对四季豆、马铃薯等含有有毒有害物质原料的加工技能,开展好毒鼠强、亚硝酸盐中毒的预防工作。要加强对学校食堂的安全卫生管理,非从业人员禁止进入食堂工作间。学校食堂不得制售冷荤凉菜。

     11、文化课:在教室里上课时,任课教师即为班级安全工作的第一责任人。教师不得把学生逐出教室,不得安排学生离校找家长或出校门办私事。学生在教学楼走廊、楼梯和楼下等处活动时,在附近候课和经过的老师即为学生安全工作的重要责任人,要教育、监管学生不追逐、疯打、跑跳,不做危险的动作。

     12、体育活动课:加强体育课的组织管理。课前要加强运动和活动器材的安全检查,布置和检查好场地器材,制定好安全防范措施。要严格课堂组织纪律,注意对学生进行安全和卫生教育,不准戴帽子、围围巾,衣服内不准装刀、笔、钥匙等防碍安全的杂物,防止运动创伤和意外伤害事故的发生。要对女生、患心脏病等先天疾病的学生予以适当的照顾和格外关怀,对此学校要求各班要专设一名女学生干部,及时了解有关情况并及时通报给体育老师。

     13、实验课及专业课:组织学生到办公楼上课时,教师应亲自组织学生队列整齐,按照一路纵队带进带出并保持秩序和安静。要加强实验器材的和实验过程的管理,教育学生严格按实验规程操作,严格遵守实验室各项规章制度。要注意加强实验过程中水、火、电、气、仪器、设备、工具等的监管,尤其是危险实验药品的管理,防止发生意外事故。实验结束后,要做好清洁卫生工作,实验教师要对各种仪器设备检查无误后方可离开。

     14、教职工值班:学校值班保卫人员要明确职责,坚守岗位,做到昼夜值班;
要按时开关好大门,巡逻和维护好校内秩序,保护好学校资产;
要做好早、中、晚学生出入校的监管工作;
非本校人员和车辆未经允许禁止进入校园。参加节假日值班的教职工要按时上岗,认真履行职责,维护好校园正常的安全秩序和卫生环境。参加值周班级的学生应按时上岗,认真负责,协助值班领导和德育处维护好校园正常的安全纪律秩序。

     15、学校要求全校师生不断学习安全知识,增加安全防范意识和安全责任感,努力消除身边存在的各种安全事故隐患,不断增强自己的安全防范能力。

     16、责任追究:在安全工作中,学校要求全体教职工要依法照章办事。由于责任心不强或擅离职守等失职行为而引发的安全事故,学校将根据情节轻重分别给予批评教育、扣除考核分、取消评优选先和职称评聘晋级资格、赔偿经济损失、落聘、行政处分等处理;
触犯刑律的,移交司法机关追究刑事责任。

     为抓好班级安全工作,学校要求建立重大事故报告制度。发生安全事故,班主任老师要及时报告学校,事故发生的时间、地点、原因及造成的后果要口头或书面报告。对隐瞒情况不报者,一经查出要严肃处理。

     把安全工作落实到学校工作的各个环节。安全工作无小事,在学生的安全问题上谁出问题谁负责任,对不重视安全教育与安全监督,造成事故的要追究责任,影响较大的,要给予行政处分,并在年终考评中给予扣分。

     安全责任重于泰山。学校安全无小事,事事关系着我校教育改革发展稳定的大局,关系着学校教育的整体形象,必须做到“警钟长鸣”。学校要求全校每一位教职工都要以对人民高度负责的精神,以对学生极端负责的态度,努力坚持“教育在先、预防为主”的原则,全力投身于学校安全工作之中,切实在各自的工作岗位上把安全工作抓紧、抓细、抓实、抓好,为确保全校师生的安全,维护社会的稳定,促进我校教育事业持续健康发展做出自己新的贡献。

【篇三】公安局警示教育讲话

在税务局全局警示教育大会上的讲话


  作廉洁自律表率当廉政勤政公仆
  同志们:
  今天下午,我们组织股长以上干部开展了一组意义深刻的警示教育,目的是为了贯彻落实昨天全市警示教育大会精神,深入开展反腐倡廉活动,进一步增强我局党员干部的拒腐防变能力,为实现今年的税收工作任务提供坚强有力的政治保证。
  今天的活动内容比较丰富,安排的行程也比较紧凑。同志们观看了市纪委下发的以我市开发区和建材办两个系列案为原型的警示教育片,听取了xx市局xx局长在“市级机关作风建设推进会”上的讲话,并参观了xx市看守所,亲身了解犯人的生产、生活、学习情况,真真切切地感受到以身试法、失去自由的惨痛代价。刚才,大家又系统学习了《税务系统领导班子和领导干部监督管理办法》和《xx市地方税务局治理商业贿赂专项工作实施方案》两个文。
  通过这次教育,相信大家一定感想很多。实践证明,用我们本市的、我们身边的反面典型现身说法,对我们党员、领导干部集中进行警示教育,是加强党员干部廉政教育的有效形式。希望大家要深刻吸取教训,切实做到警钟长鸣,防微杜渐。下面,我代表局党组讲三点意见,与大家共勉。
  一、以案为鉴,提高警惕,切实增强拒腐防变的自觉性和警觉性
  前车之覆,后车之鉴。今天的警示教育,我相信对大家的思想应该有很大的触动。xxx、xxx、xx等人的现身说法,看守所内在押犯人的灰暗生活,给我们实实在在地敲响了警钟,带来的教训是极其深刻的。
  教训之一,理想信念动摇,放弃世界观的改造。坚定的理想信念,是一个党员干部的精神支柱和前进动力,也是党员干部拒腐防变的根本。理想信念的动摇是最危险的。少数领导干部腐败堕落,从根本上讲,首先是理想信念动摇,自我防线丧失。他们平时不注重学习,放弃世界观的改造,导致政治信仰淡薄、思想道德滑坡,背离党的宗旨、目无党纪国法,成为名利、地位、金钱、美色的俘虏,最终走上违纪违法甚至犯罪的道路。
  教训之二,心理出现失衡,放松对自身的要求。领导干部走上违纪违法道路的一个重要原因是没有摆正自己的心态,没有时刻绷紧廉洁自律这根弦。刚才我们看到的这些违纪违法人员,过去也曾经为党和人民做了不少有益的工作,但随着地位、权力的变化,他们的心理发生失衡和错位,把自己与商人、老板作比较,逐渐放松了对自己的要求,从接受吃请、收受礼金开始,逐渐丧失了党性,迷失了自我。
  教训之三,权力观发生扭曲,在诱惑面前经不住考验。少数领导干部把人民赋予的权力,作为谋取个人私利的工具,在他们眼里,权就是与钱交易的等价物,有钱就有了一切,有权就有了一切,从而置党纪国法于脑后,经受不住外部的各种诱惑,把手中的权力私有化、商品化、庸俗化,滥用权力以换取金钱和私利,最终使自己身败名裂。
  教训之四,不愿接受监督,把个人凌驾于组织之上。权力失去监督和制约,必然产生腐败。这些人都曾担任过一个部门或地方的领导干部,掌有一定的权力,但他们把党组织和人民群众的监督看作是与自己过不去,对监督避而远之,进而胆大妄为,滥用权力,对组织的监督心存抵触,教训是非常深刻的。
  这些案例说明,人一旦贪欲膨胀、利欲熏心,就会丧失理想信念,在金钱面前打败仗;
一旦追逐名利、捞取功名,就会急功近利,贻误事业的发展;
一旦恃权轻法、心存侥幸,就会触犯法律,受到制裁。我们在座的各位一定要从反面典型中汲取教训,时刻保持清醒的头脑,从点点滴滴的小处着手,严格要求自己,塑好自身清正廉洁的良好形象。
  二、肯定成绩,正视问题,充分认清反腐倡廉工作的重要性和严肃性
  近年来,我局高度重视党风廉政建设和反腐败工作。始终坚持教育在先,全面贯彻落实上级党风廉政建设工作会议精神,认真组织学习两个《条例》等党纪政纪条规,深入推进廉政文化“十个一”活动,有针对性地开展了形式多样的警示教育活动。始终注重制度建设,进一步完善了领导干部述廉、民主测评、诫勉谈话、责任追究等落实党风廉政建设责任制的多项配套制度;
进一步完善了招投标、“收支两条线”管理、领导干部任期责任审计等规范经济行为的多项控制制度;
进一步完善了政务公开、行政效能监察、双向评议等规范行政行为的多项监督制度。全局地税干部的廉政责任意识、廉洁自律意识、服务发展的意识明显增强,机关干部的形象进一步提升,社会各界对我们反腐败工作的满意度不断提高。
  在充分肯定成绩的同时,我们也要清醒地看到,在我们的干部职工队伍中,仍存在一些星星点点的不安定因素和不良苗头。有的干部职工思想疲软,正气不够,邪气盛行;
有的工作责任心不强,部分科室、分局工作进展缓慢,与市局要求存在一定的差距;
有的在管理和执法中存在不廉行为,吃、拿、卡、要、报等问题阴魂不散,严重损害地税形象;
有的干部职工不务正业,热衷赌博,影响很坏。这些问题,如果不引起我们的警觉和注意,势必影响地税工作,败坏地税形象,危害家庭幸福。今天,我在这里给各位敲敲警钟,打打预防针,今后不管是谁,出了什么问题,都将依法照章处理,对事不对人,决不姑息迁就。希望大家能结合我们地税实际工作,认清两大危害,提高警惕,牢牢记住高压线碰不得。
  一是认清职务犯罪危害,强化工作责任,防范执法风险。由于依法治税进程的不断推进,纳税人的合法权益日益得到尊重。加上税务系统全面推进精细化管理,任务越来越繁重,工作越来越细化,责任越来越明确。因此,我们税务人员面临的执法风险也就越来越大。如果我们思想上滑坡,经不起纳税人的金钱腐蚀与诱惑,或者因为工作不认真,不负责任,不作为,玩忽职守,导致不征和少征应征税款,迎接他们的将是刑法的严厉惩处。一个人只要在世界观、权力观这个根本性问题上出了毛病,从公仆到贪官就是一念之差,从功臣到罪犯往往只有一步之遥,一失足成千古恨,昨天座上宾,今日阶下囚,教训不能说不深刻。因此,我们每一个税务干部都应该深刻反省:面对金钱,我们该怎么办?我们必须保持清醒的头脑,做到“三想三不”:一是见钱想党性,不违原则;
二是见钱想廉政,不坏形象;
三是见钱想后果,不陷深渊。避免心存侥幸,“偶一为之”,最后“一失足成千古恨”,造成终身悔恨。
  二是认清不良作风的危害,管住自己的小节,作一名受人尊重的税务干部
  少数干部不良习气未改,向纳税人吃、拿、卡、要、报。吃、拿、卡、要、报虽然不是致命的问题,但影响极其恶劣,危害极大。任何事物的发展变化都有一个由小到大、由量变到质变的过程。某些人之所以违法乱纪,都是从小病犯起,逐渐成了大病,甚至到了病入膏盲而不可救药的地步。在现实生活中,很多干部一开始对数额较大的不义之财还能保持高度警惕,但遇到小恩小惠则因小而笑纳,把这些看成是生活小节。这个从小到大、从轻到重、从一时的闪念到不能自拔的过程,也是一个由偶然的量变到必然的质变的过程。在任何时候、任何情况下都要防微杜渐,遵纪守法,不越“雷池”半步,免得后悔莫及。
  俗话说,人不求人一般高。经济秩序进一步规范,纳税人维权意识提高。如果税务干部死皮赖脸地在纳税人那里“吃、拿、卡、要、报”,可以说,你就丧失了做人的基本品格。或许今天纳税人有求于你,向你进点小贡,施以小恩小惠,你一出大门,别人就打心眼里瞧不起你,甚至,明天纳税人就会向有关部门举报,以至东窗事发,不可收拾,危及人生。我要求大家尽量避免与纳税人联系过于紧密,坚决不接受纳税人的吃请。少吃别人一顿饭,少收别人一份礼,别人就高看我们一眼,就尊敬我们十分。我希望同志们仔细体会其中的含义,真正做一个堂堂正正、受人尊敬的人。
  三、突出重点,狠抓关键,不断提高反腐倡廉工作的针对性和有效性
  我们党在反腐败问题上历来是旗帜鲜明、态度坚决,最近,中央在上海、北京、天津等地掀起的反腐败风暴更是充分证明了这一点。党风廉政建设和反腐败斗争是一项长期而艰巨的工作,我们必须突出重点,紧紧围绕税收中心任务开展反腐倡廉工作,提出反腐败任务,部署具体工作,都要同中心工作紧密结合,切实增强反腐倡廉工作的针对性和有效性,不断把我局反腐倡廉工作提高到新的更高水平。
  一要坚持教育先行,提高自身修养。重视学习教育,不断提高领导干部的理论素养、政治素养和精神境界,是廉洁从政拒腐防变的第一道防线。因此,要防止腐败现象的发生,就必须从加强对党员干部的教育入手,使党员干部加强思想修养,增强自律意识,从根本上守住防线,提高拒腐防变的能力。目前,在一部分干部甚至少数领导干部头脑中,存在一种错误认识,认为“教育不管用”、“大道理行不通”。对于这个问题,我们应该这样看,不是教育不管用,而是教育不到点上,人家不愿意接受;
不是大道理行不通,而是道理没讲清,别人听不明白。这不仅是思想认识问题,也是工作方法问题。因此,我们要在教育的内容、形式、方式、方法上多下工夫、多研究,因人而异,因需施教。当前要认真学习《江泽民文选》、学习《党章》、学习党纪条规和法律法规,深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质,不断增强党章意识,坚持做到知纪知法,守纪守法。
  二是突出制度建设,完善反腐倡廉制度体系。这些年来,我们已经制定了教育、管理、监督、惩治等方面诸多制度,随着工作的进展,我们还将不断地进行补充和完善,真正实现执法有依据,操作有程序,过程有监控,责任有追究,推进党风廉政建设和反腐败工作的制度化和法制化。当前的制度建设,主要是围绕完善税收执法权和行政管理权运行机制来进行,重点是抓好以下四项工作:一是在全系统深入推行落实《税收执法过错责任追究办法》。规范岗位行为,确定处罚标准,加强检查监督,严格兑现奖惩,做到规范执法、公正执法、文明执法。二是完善行政管理工作制度。坚持重大开支事项集体决策,进一步加强对资金使用权、物资采购权、固定资产处置权的监督制约。严格账户管理,严禁私设小金库,一切经费都统一归口到财务部门。严格资金使用审批制度,大额经费审批,一律经局长办公会集体讨论决定。基建工程、大宗物品采购、票证印制、信息化设备购置等,能够实行政府采购的,要坚持政府采购;
不便实行政府采购的,要进行公开招标,防止暗箱操作,增强经费开支、财务管理的科学性、合理性和公开性。三是认真学习贯彻《税务系统领导班子和领导干部监督管理办法》和《xx市地方税务局治理商业贿赂专项工作实施方案》。应该说,这两项新出台的制度是我们做好各项工作特别是党风廉政建设的行动指南,是一把尺子,一面镜子。《税务系统领导班子和领导干部监督管理办法》把地税系统的领导班子和领导干部队伍的建设提高到执政能力和依法行政的高度,与此同时,这个办法还很具有针对性、指导性、可操作性。怎么监督,如何监督,清楚明白,条理分明。我们的领导班子和领导干部也可以对照办法看看,自己在执行各项政策规定、行政管理能力上还有哪些差距,哪些问题,如何改进等等。对个别干部在廉政方面出现的苗头性问题,要早打招呼,及时提醒,力争使苗头和隐患消灭在萌芽状态。《治理商业贿赂专项工作实施方案》将工程建设、产权交易、集中采购确定为我局的重点治理范围,我们一定要严格按照文精神,坚持自查自纠、查办案和构建长效机制三项工作整体联动,推进治理商业贿赂专项工作稳步有序开展。
  三要严格落实责任,切实解决领导干部廉洁自律方面存在的突出问题。首先,要落实好领导责任制和部门责任制,抓好责任分解和督促落实。各级“一把手”要坚持亲自过问本单位党风廉政建设中的重大问题,经常督促检查责任制的落实情况,把党风廉政建设和税收工作紧密结合,做到同部署、同检查、同考核。要坚持对党风廉政建设和反腐败工作的落实情况进行经常性的回顾检查,查一查反腐倡廉工作哪些还没有落实,原因何在,应采取什么样的措施;
查一查工作中究竟存在那些薄弱环节,问题的症结是什么,有针对性地提出解决办法;
查一查在工作不落实的背后有无领导干部的责任问题,对工作不力、敷衍塞责的要敢于严肃批评、限期整改,以强有力的措施把党风廉政建设和反腐败工作落到实处。要进一步加强纪检监察部门自身建设,加强对纪检监察干部的业务培训,不断提高他们的素质和能力,关心和支持他们的工作,充分发挥他们的职能作用,以不断适应党风廉政建设和反腐败工作新形势的要求。其次,要重点解决突出问题。近年来,中央反复强调,领导干部廉洁自律是端正党风政风的关键,要求各地区各部门要在严肃执纪的同时,加大组织处理力度,采取坚决措施,切实解决少数领导干部廉洁自律方面存在的突出问题。所以,我们领导干部要带头执行好廉政纪律、廉政规定,不仅自己个人不出问题,还要确保本部门、本单位不出问题。领导干部要模范地、时时刻刻、事事处处坚持原则,严格执行各项制度规定,做到:第一,严禁用公款向领导干部和有关单位赠送礼品、礼金、有价证券和支付凭证,不准收受与行使职权有关系的单位和个人的礼品、现金、有价证券和支付凭证。对违反规定收钱送钱的,一律先免职,再按规定严肃处理。第二,不许“跑官要官”。对“跑官要官”的,不仅要严肃批评教育,而且要记录在案,不予提拔重用。第三,不许放任、纵容配偶、子女和身边工作人员利用领导干部职权和职务影响经商办企业或从事中介活动谋取非法利益。违反规定的,领导干部要辞去现任职务或者由组织责令辞职,并按照规定给予纪律处分。第四,不许参与赌博。今后,凡是参与赌博的,一律予以免职,再按照规定处理;
到国(境)外赌博的,一律从严惩处。第五,不许借婚丧嫁娶之机收钱敛财。对违反规定的,要严肃查处。
  此外,国庆、中秋即将来临,市局要求全体干部特别是领导干部要严格执行市纪委的有关通知精神:一律不准以各种名义购置、发放、使用各类代币购物卡(券)和银行与商业机构联名发放的储值卡,一律不准利用节日突击花钱和乱发钱物,一律不准部门(单位)之间用公款相互宴请,一律不准接受下属单位和个人赠送的礼品、礼金。
  各位同志,我们每一个税务干部特别是领导干部,无论从事什么岗位,担任什么职务,都要正确对待名利地位。要懂得职务意味着责任,领导意味着服务,权力意味着奉献;
名利是暂时的,事业是永恒的,要视名利淡如水,看事业重如山;
要立志做大事,不要立志做大官,把个人进步与党和人民的事业有机结合起来,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。最后,希望大家能将此次警示教育活动的精神传达下去,督促我们全体干部职工认清形势,提高认识,有效执行,务实作为,促进各项xx地税健康、和谐发展,为xx经济建设做出贡献!

  

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