孩子发言稿13篇(范例推荐)

孩子发言稿各位亲朋好友,大家中午好!金色九月,阳光明媚,秋风送爽,丹桂飘香!在这个无比美好的收获季节,迎来了我的爱子孙家栋的百日喜宴。在这里,我代表全家,对下面是小编为大家整理的孩子发言稿13篇,供大家参考。

孩子发言稿13篇

孩子发言稿篇1

各位亲朋好友,大家中午好!

金色九月,阳光明媚, 秋风送爽,丹桂飘香!

在这个无比美好的收获季节,迎来了我的爱子孙家栋的百日喜宴。在这里,我代表全家,对各位亲朋好友的光临表示热烈欢迎与衷心地感谢!

我的爱子生于20xx年1月18日,到今天整整100天。我们给他取名家栋,当然是希望他成为家之栋梁、国之栋梁,是希望他成长为一个善于思考、聪明睿智的男孩,相信他在家庭、社会和亲朋好友的关怀下,成长为一个对家对国有用的人才。

在这里,我首先要感谢我的家人。感谢我的岳父母,给我生了一个美丽的坚强的女人。她怀胎十月,忍受了太多的艰辛与疼痛。最终用自己娇小的身躯孕育出另一个新的生命,使我尝到了初为人父的喜悦。这个女人就是我的老婆!

还要感谢的是我的父母亲,他们二老是我们生命中的坚强后盾。若是生活工作中有一点困难,最先安慰和支持我们的一定是我们的父母亲。养儿方知父母恩,让我们感谢天下所有的父母亲,谢谢你们(鞠躬)!

当然,在这里,还需要感谢的是在座的各位,谢谢你们的捧场,谢谢你们的光临。

千言万语表达不完我此时此刻激动的心情。让我们举起金杯,共同祝愿孙家栋能够健康成长幸福一生!

也祝大家平安、幸福、健康、快乐!

孩子发言稿篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是xx班的xx。今天我发言的题目是《坚持住,高考就是你的》。

几天后,我们将走进考场,执笔坚定地书写自己的未来。有人说:“考场上的每一分得与失,交换的都是人生。”虽然我们的前方是群山万壑,但我们心中充满热爱和希望,身后全是信任和支持。

鲁迅先生曾说:哪里有什么天才,我只是挤出别人喝咖啡的时间用来学习。天赋固然有助于取得成功,但如果离开后天的努力,也必然会像方仲永一样“泯然众人矣”。幸福不会平白无故从天降,付出努力才会有回报,没有人能随随便便成就辉煌,除非是好梦一场。

高考是我们人生的一个重要转折点,此时不搏,更待何时?!很喜欢莫峻说的一句话:“少年与爱永不老去,即便披荆斩棘,丢失鲜衣怒马。”赤子之心是深藏我们心中最珍贵的礼物。我相信,我们每个人心中都藏着一位少年和一颗溢满爱意的心,即使岁月蹉跎,两鬓斑白,当我们回忆起那段热血拼搏的时光时,心底依然会有一丝甘甜。

孙康映雪夜读,苏秦头悬梁锥刺股,范仲淹断齑划粥。自古以来,功成名就之辈大抵为持之以恒,坚韧不拔之士。急功近利的社会,也许坚持太过艰难,但是很多事情从来不是看到希望才去坚持,而是坚持了才会看到希望。就如“放弃”有十五画,而“坚持”有十六画,坚持,只比放弃多一笔。只要不放弃,贫瘠的土地也能培育出千千万万朵怒放的蔷薇。

同学们,高考将翻开我们生命中崭新的一页,它将会让我们的梦想绚丽如画,让我们的前程灿烂如星,让我们的生命动听如歌。高考的冲锋号已经吹响,现在是我们“亮剑”的时候了。天可补,海可填,南山可移,日月既往,不可复追。机遇往往只偏爱那些有准备的人,倘若不抓紧时间,充实自己,你便只能看着机会溜走,在余生的懊悔中惶惶度日。

同学们,花季少年,初生牛犊,指点江山,激扬文字,敢于天公试比高。年轻就是我们的资本,成功就是我们的追求,奋斗不止就是我们的宣言,愈挫愈勇就是我们的气魄。我们必将是坚强、自信、勇敢的人,我们必将是的我们。

我的发言完毕,谢谢大家!

孩子发言稿篇3

尊敬的老师们、好朋友们:

非常高兴,我们都毕业了。

当六月的骄阳洒满大地,六月的微风吹浓绿荫,伴随着成长的喜悦,我们即将告别幼儿园的生活,带着一份永恒的记忆,伴随我们迈出xx幼儿园的大门。在这里,我谨代表大班全体小朋友们向尊敬的老师道一声:谢谢!

感谢您,敬爱的老师,是你们孜孜不倦的付出,才使我们有了长足的进步,您渊博的知识,带领我们走进知识的殿堂,您博大的胸怀,给予我们最无私的关怀和奉献。

感谢您,亲爱的xx幼儿园,在您的怀抱里,我们规范了自己的言行,懂得了讲究文明、团结友爱;在您的怀抱里,我们获得了知识的甘露、智慧的力量、做人的道理。

好朋友们!忘不了我们朝夕相处的快乐时光,忘不了我们结下的深情厚谊。

今后,我们一定不会辜负老师们的期望,努力学习,掌握更多的知识和本领,成为一名优秀的学生。今天,您给我们戴上小博士帽,将来,我要戴上真博士帽,我们一起回来再相聚。

最后,请允许我代表xx幼儿园全体大班毕业生,向尊敬的园长和老师们致以最崇高的敬礼!祝愿老师们身体健康,祝福我们幼儿园的明天更加辉煌!

谢谢大家!

孩子发言稿篇4

大家好,我是XXX的妈妈,在这里我想和大家谈谈我在日常生活中教育孩子的方式方法,以便与各位家长分享和交流。以下是我的一些教子经验:

一、 每天花时间和孩子交流

虽然每天工作很忙,可是不管多累,我都会在晚饭后和孩子做游戏、讲故事,做手工等等。周末尽量带她出去亲近自然,亲近社会。我觉得父母多和孩子沟通交流,多陪孩子,不仅可以增进父母与孩子的感情,对于孩子的成长发育也是十分有利的。

二、 多和孩子使用文明用语

即使在家,我也尽量多的和孩子使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等。我觉得这样做可以给孩子树立起礼仪的榜样,帮助孩子养成使用文明语言的习惯,这对她以后与他人相处是非常有益的。

三、 严肃指出孩子的错误

慈爱和严厉都是各有利弊的,而且应该是共存的,如果过于追求某一方面,可能有些方向不对头了。所以对待一个小孩子,还是既要慈爱又要严厉的。慈爱,是在孩子的生活方面,关怀备至,严厉是对孩子的错误一定要严厉的提出,让他意识到自己确实做错了,爸爸妈妈并不是和他说说就过去了,要教育他以后改正这个问题。

四、注意培养孩子的善心

XXX从小对人对物都很善良,对于她的这一性格特征我非常的鼓励。我会告诉她爱护植物,爱护小动物,善待他人。很幸运我的孩子总是表现出她善良的一面,我认为,一个人从小懂得关爱别人比长大之后接受爱心教育重要得多。

五、承诺给孩子的事情一定要想办法实现

我们从不对孩子乱许愿,承诺的事情想尽办法也要兑现。只有我们一直努力做到答应孩子的事情一定能做到,才会使孩子也做一个懂道理重承诺的好孩子。记得有一次我去外地学习,答应小柏宜给她带一个芭比娃娃。可是我去的地方都不卖这个玩具,我只好给她打电话说明了原因,问她可不可以用别的玩具代替,最后她想了想提出了可以用别的玩具代替,但回到东胜后要补给她一个芭比娃娃。我回来后第一件事情就是给她买芭比娃娃,我觉得对她信守承诺的同时也是我的幸福,让我觉得非常有意义。

六、经常夸赞孩子,学会赏识孩子

我们从不说自己的孩子比别的孩子差,我们总是用夸赞来增加孩子的自信。我想几乎没有家长不知道,对孩子要多用鼓励和称赞是多么的重要。是的,赏识孩子可以给我们的孩子带来自信,每一次称赞和鼓励,都是对孩子自信心和自尊心的一次浇灌。还可以让孩子有勇气,当孩子遇到困难时,我们的鼓励可以让他们学会自己解决问题。尤其是我家XXX胆子比较小,我觉得这一点对她很重要。

七、和孩子成为朋友

尊重孩子,和孩子平等相处,把他当做小大人一样对待。给她选衣服和玩具时,一定要她自己选,从而可以培养她的主见。陪她一起看动画片,并且像朋友交流一样就里面的故事情节及对话和她进行讨论,让她提出自己的观点和看法。我喜欢即使买东西时,也要问问她的意见,让她感觉到我们很在乎她的意见。这样孩子会信任你,你也能随时和孩子心与心交流。每个父母都希望自己的孩子懂事、孝顺,如果能成为朋友,那么孩子就能知道父母到底最想要什么,父母也能知道孩子了解自己多少。

以上是我的一些教子经验,当然我的教育方式也有很多不足之处,希望可以和各位家长探讨交流,不断完善我们的教子方法,让我们的孩子更加健康快乐的成长。

孩子发言稿篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

高考即将来临,高三的。学长学姐们将要奔赴战场,在这里我先祝福高三的学长学姐们能够考上自己理想的大学,金榜题名!

高考这几天对高一高二的同学来说,是一次学习查缺补漏的好机会。如果把假期学习时间随随便便安排,或者用于玩乐,感觉挺可惜的。所以我们要根据自己的实际情况,按时段安排学习内容。我们可以在这几天适当的放松身心,但不能放松学习,我们要安排好学习时间,有自己学习计划。高考一结束,高二的我们就将搬到高三的那栋楼,意味着我们已经开始步入了高三这最后一个阶段,因此假期对我们而言不仅是一次学习查缺补漏的机会,更重要的是,我们要在这几天的假期转变观念:我们已经不是高二的学生了,而是已经到了高中的最后一年——高三,我们必须加倍努力,迎接我们的高考。

假期没人催你、管你,所以自律很关键。学习任务能不能顺利完成就需要看你有没有学习计划,怎样落实学习内容,只有高效的学习才能事半功倍。

要提高假期学习效率,首先要制定一个切实可行的学习计划,用以指导自己的学习。古人说:“凡事预则立,不预则废。”因为有计划就不会打乱仗,就可以合理安排时间,恰当分配精力。

其次我们应该假期前分析自己的学习情况,根据这次月考的考试情况,认真做好月考质量分析,明确自己的不足和努力方向,查缺补漏,安排好每一个学科的学习,分析薄弱科目学习中的问题,分析原因和制定解决方案,然后把时间细化安排好。

再次我们应该确定期末考试和高考学习目标,尤其对高二的学生来说,这次高考的结束,下一次高考就是我们了,我们的高考号角已经吹起,所以定好自己的高考尤为重要,定好目标,才能知道最后的一年要应该达到一个怎样的水平,才能朝着方向努力。

当然,假期这几天我们也可以适当劳逸结合。这几天,除了要保证必要的学习时间之外,运动也是必不可少的。我们应该在假期期间适当的做一些运动。比如,我们可以和同学或家人打打羽毛球,篮球,或是在学习之余适当的散心,和父母同学多一些交流,缓解好精神状态,才能在返校后更快地进入学习状态。

最后让我们再次祝福xx一中高考再创辉煌!

谢谢大家!

孩子发言稿篇6

各位家长,下午好!

很高兴,因为孩子的关系,我们走到了一起。也感谢学校给了我们这样的一个交流平台。

接下来,我就针对我所任教的数学和大家交流一下。

我们一年级的数学教学内容比较简单,总的来说,是对孩子学前知识的系统梳理。我了解到很多孩子都有一定的计算基础,但我们决不能只停留在只会计算的层面上。在教给孩子系统数学知识的同时,我们更注重学生智力的开发。包括在实践操作中培养孩子的动手能力和语言表达能力,独立思考能力等。另外培养孩子良好的学习习惯和生活习惯也非常重要。从这个层面上来讲,我们一年级的教学任务还是很重要的。所以,只靠学校的教育是远远不够的,还需要要你的大力支持和协助。在此,我想给大家提几点建议:

一、做孩子的好帮手

我们在学习数学时需要孩子收集一些资料,制做一些学具。例如:我们在学习钟表的认识时,需要制作钟面模型。6、7岁的孩子在完成这些任务时,需要你的帮助。

二、要经常指导孩子的学习

我们一年级几乎没有书面的书写作业,但是课后的练习也是很重要的。希望你每天抽出几分钟的时间,看一看孩子的作业,给予及时的辅导。也可以结合每天的教学内容口头检验孩子,相信这也是一个你和孩子交流的好机会。

三、做个有心人,让数学融入生活

在我们这一册的教学内容中,人民币的认识和钟表的认识对学生来讲是比较难理解的。怎么办呢?这就需要让孩子在生活中学习。例如:生活中的小钟表,我们每时每刻都在接触时间。当你你给孩子规定吃饭时间时,他会主动看钟表现在是几时几分。当你告诉孩子你8点上班时,他可能会思考你还有几分钟。在接触时间的过程中,孩子慢慢有了时间观念,不由自主地也就学会了看时间。

四、多沟通、多交流

(1)多和孩子交流

(2)家长和家长多沟通,相信每个家长对孩子的教育都有一套自己的方法和理念,大家可以取长补短,共同进步。

让孩子们度过愉快伯一年级,是我们共同的愿望。我们非常希望得到各位家长的支持、鼓励和宝贵的建议。

借这次家长会的机会,我想真诚的对一(2)班的家长们说一声:“谢谢!”因为我深有感触的是:在你的孩子学习遇到困难时,你并没有气馁,而是积极配合了我的工作,回家尽心尽力的教自己的孩子。在此,我想对杨幸申的奶奶说一声:“谢谢!”一次我在给学生留的作业中,有这样一道题:(出示题图)这个题学生做起来也不很难。但杨幸申同学的奶奶拿着作业本给我讲这道题应该加上这样一句话(再次出示题图),学生做起来会更明了。我很感谢她!谢谢你!谢谢你对我工作的支持。在这次期中考试后,我发现班上很多孩子明显有了进步。比如:张文泉、杨子龙、桑煜、陈虹杰、刘书瑜等一些孩子之前的特点就是写字慢,作业总是写在后面。但现在不同了,他们的作业常常是写得相当不错,我很欣慰。再比如像杜邦、齐蓬、赵闻等一些孩子以前是做完作业只管拿来改,从不自己先检查。但现在,我发现他们都是写完作业后自己先检查一遍再拿来给我改,这又一个令人欣慰的地方。我很高兴。这些孩子的进步离不开家长在家的教导。真的非常感谢各位家长对我工作的支持!谢谢你们!

为了孩子能够顺利的跨过那一道道坎,你们付出了很多的心血。所以,谢谢你们对孩子的关心,无可否认这也是对我工作的大力支持。孩子的成长离不开老师的关心和教育,同时在你们家长无微不至的关心和呵护下,孩子才能一级一级凳上成功的台阶、扣响成功的大门!

孩子发言稿篇7

各位来宾:大家中午好!

首先我代表全家向各位亲友和来宾表示最真挚的欢迎和感谢!

今天是我们孩子十二岁的生日,是她人生中新的起点,是她成长中的大事,孩子生日父母发言稿。今天我们欢聚一堂,就是想让我们一起分享孩子成长的快乐,一起见证孩子成长的足迹。也想让孩子知道,在她成长的道路上,有这么多的亲人、朋友在关注她、关心她、关爱她。

孩子12岁,意味着要学着独立面对生活。不管你以后的人生,会有着怎样的快乐,取得多大的成绩,你都不要忘了,有这么多人在和你一起高兴,为你加油喝彩,我们都是你永远的支持者和坚强的后盾!爸爸妈妈相信,有这么多人的关心、帮助、支持和鼓励,你一定会更努力的学习,更快乐的生活,更健康的成长!

借此机会,略备薄酒表达我们衷心的谢意!感谢大家的光临!

最后,祝所有亲友、来宾身体健康,生活美满,事业发达,青春永驻!希望大家今天能吃得开心、喝得舒心、生活顺心!

今天 是我女儿XXX十二岁生日

首先 我代表我们全家 对各位亲朋好友在百忙之中前来参加这个聚会 表示衷心的感谢

十二岁是人生的一个重要日子 是从儿童时代迈向少年时代的转折点

为了能在孩子的人生轨迹中留下一粒美好的印记 今天 我们有幸邀请到了各位亲朋好友 见证XXX的人生新起点 同时作为孩子的父母我们还希望通过这个聚会 表达我们对孩子的深切希望 我们希望他能像他的名字一样 拥有一生的聪明和智慧拥有一生的幸福与快乐希望他能用自信与乐观 用辛勤的努力和感恩的心获取人生的快乐

我们在此祝XXX生日快乐 也祝所有的孩子和所有的父母健康快乐

再次感谢各位的光临 谢谢大家

尊敬的各位长辈、亲爱的兄弟姐妹们:

大家中午好!

今天是我12岁的生日,首先感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加我的生日宴会,在这里我代表我的全家对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,发言稿《孩子生日父母发言稿》。

从我呱呱落地到现在,已经走过了12年的历程,12年来,我感受着爸爸妈妈和所有亲人无微不至的关怀一天天长大。今天,在我12岁生日的这一刻,爸爸妈妈又为我准备了盛大的生日庆典。在这里,我要真心地对爸爸妈妈说一句:"爸爸妈妈,你们辛苦了,谢谢你们!"

有人说十二岁以后就是男子汉了,今后我会更加努力地学习,好好做人,努力拼搏,以此来报答爸爸妈妈和各位长辈对我的期望与厚爱。

最后感谢大家的到来,在此我祝爸爸妈妈爷爷奶奶姥姥姥爷以及各位长辈身体健康,万事如意;祝各位哥哥姐姐弟弟妹妹们学习进步、事业有成!

谢谢~~(鞠躬)

尊敬的爷爷奶奶,叔叔阿姨,兄弟姐妹们,大家好!

今天,在此举办我的12岁生日宴会,首先,我非常感谢大家的光临!

在这十二年里父母用辛勤的汗水养育我,用无限的爱滋润我,他们所做的一切都是为了我.所以,我一定要好好学习,决不辜负父母对我的希望,用用优异的成绩报答他们.同时,各位亲朋好友也给了我许多关爱,许多帮助,使我在爱与友谊中健康成长,但人生的道路还很长,今后,还请各位给予更多的指导和帮助.

孩子发言稿篇8

敬爱的园长、老师亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨、小朋友们:

大家好!

我是大班的xxx,今天我有幸代表大班年段的全体小朋友,在此做毕业致辞,我感到非常高兴!今天,我们相聚在一起,在这里隆重地召开我们人生的第一次毕业盛典,今天是我们最最难忘的日子——我们长大了,即将成为小学生,我们是多么自豪。但我们即将要告别幼儿园,又感到难过和不舍。舍不得我们亲爱的老师。舍不得我们朝夕相处的小伙伴们。

时间就像滑滑梯一样,过得真快,一转眼,我们已经在幼儿园生活和学习了三年了。小朋友们,还记得我们刚入园的情景吗?那时我们许多小朋友并不是非常乐意上幼儿园,时不时地还哭哭啼啼、又嚷又闹,是老师们,用自己无私的爱温暖我们、照顾我们、呵护我们:让我们从哭哭啼啼的小宝宝成长为今天聪明懂事、能干的大孩子。在这三年里,我们懂得了许多道理,养成了许多良好的生活、学习习惯。

日复一日,年复一年,我们慢慢的喜欢上了幼儿园,并深深地爱上了幼儿园,爱上了这个家。现在我们已经长大了,即将要离开幼儿园去上小学了,就好像小鸟长大了,要飞向更为广阔的天空。但是不管我们走的多远,我们也永远不会忘记幼儿园里的快乐时光,永远不会忘记像妈妈一样呵护我们的老师,在我们心中,你们就是最可亲、最可爱的人!

在这即将离别之际,我想对亲爱的老师说:谢谢你们为我们付出的一切!我们都是您的孩子,是您手里的风筝,无论我们飞得多高、飞得多远,我们的心永远和您在一起!我们将带着您的关心和爱护,带着您的期望和教导,去学习新的本领。亲爱的小朋友们,美好的小学生活在向我们招手,让我们带着幼儿园的愉快和欢乐,去争取明天更优异的成绩吧!

再见了,园长和老师,再见了,叔叔、阿姨我们会永远想着你们的!以后我们一定会再来看您,向您汇报我们的学习成绩!最后祝老师们永远健康、美丽、幸福!祝xx县实验幼儿园的明天更加美好!同时也谢谢为我们的"成长,辛勤操劳的爷爷奶奶和爸爸妈妈!谢谢你们!请相信,在将来的道路上,我们会一如既往,走得越来越稳、越来越好!

孩子发言稿篇9

如何培育孩子发言稿范文

很荣幸和各位爸爸妈妈一起聊聊孩子们。说起教育真是个大话习题,相信在每个家长的空间或博客上都会有几篇转发的关于教育的文章,书橱上也会有几本做好爸爸好妈妈的书,方法多种多样,成效却大打折扣。为什么呢?因为每个孩子都有自己的成长环境、性格特点,我们要去真正地了解他,花心思琢磨他,看到他的优点,弥补他的不足,感受他的进步。在这里我就说说我们家里和柳雨阳过招后的一些经历和感想。

首先说到的是尊重。现在我们的孩子要九岁了,俨然是个小大人了。这一点我是在孩子要给教师写机密日记时突然意识到的,所以答复他们的很多问习题已经不能再应付两句就可以,更不能对他说谎话,要告诉他为什么,哪怕她生气不接受,你变得严厉些要求他,也不能为了哄他而骗他。对孩子的承诺一定要兑现,实在做不到的,也要去解释获得原谅。假如被问到不懂的问习题,我们要去学习,更要诚实,不能搪塞他。再不会也可向孩子请教,让他们用学到的知识教会我们。这样既可以提高他们的积极性,又是对孩子平等尊重的体现。我们要放下些家长的架子哦!

再次就是智慧,现在越来越深地领会到教育孩子要动脑子啊!我们要不断地想规定,不止是让他们学习,更要让他们喜欢学习,比如数学练习,家长可以和孩子一起做,竞赛一下。听写,家长可以和孩 1 / 2

文章来源网络整理,仅供参考学习子互相发问。错习题可以写习题板、递纸条,总之要想一些新鲜的规定提高他们的兴趣。毕竟孩子还小,自制力不强,需要兴趣的引导。我感觉这一点郭教师也是我们的教师,她就想出很多规定,我们要向她多请教,或一起互相晒晒自己的良策。

再就是目的,孩子应该有自己的目的,当然它不仅是考试要考到第几名的大目的,而是做每件事时都要定个自己的小目的,应该到达一个怎样的结果,用这个向往催促自己努力。大家都知道郭教师给孩子定下了竞争对手,这也是一种目的。家长呢就要教孩子把目的细化,比如说这十道速算习题我需要几分钟、这些生字听写我能错几个、预习课文我要熟悉到什么程度等等,这些小小的目的能集中孩子的精力,提高效率。到达时我们要夸一下噢!

最后就是坚持了,要让孩子坚持,要教孩子坚持,要帮孩子坚持。无论是学习还是其它方面,只要做就应该学会坚持,过程中有点坎儿是肯定的,所以我们一定要夸张一下困难战胜后的成就感。当然我们更要对孩子坚持,坚持鼓励他,坚持辅导他,坚持和他沟通、交谈、游戏,当我们坚持做下来时就一定会有收获的。

想到的就是这些了,希望能抛砖引玉,让大家都能一起聊一聊,更好的沟通,一起为孩子们更快乐、安康、优秀地成长努力。

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文章来源网络整理,仅供参考学习

孩子发言稿篇10

各位来宾:

上午好!

十二岁的我,已摆脱了童年的稚气,但仍未步入成熟行列。爸爸、妈妈说我是不懂事的孩;同学们说我懂的太多;六七岁的小娃娃叫我大姐姐;六七十岁的老人却称我小娃娃。我不知道自己究竟是大人还是小孩,也不清楚是小娃娃还是大姐姐。总之,我变了,十二岁的我变了。

盈盈笑脸,灿烂烛火,十二个生日蛋糕已在我脑中了。十二岁了,可我却是一只脚兴冲冲地跨进青春的门槛,一只脚仍在童年的梦中不肯出来。我依然像个孩子似的,恋着那甜甜的糖果,爱着那幼稚的故事,依然扯着童年的衣襟不肯放手。

十二岁,我总以为自己拥有一份难得的纯真,不经意间发现,自己变得太多太多,成长的岁月将我变得复杂,太多太多的问题,已将我纯真的心门封锁。幼时的天真,早已不知去向,取而代之的是成长的困惑。

父母一遍一遍的叮嘱和所见所闻的事实告诉我,只有努力地学,考好分数,才是唯一的成才之路。我知道,这就是真理,这就是竞争,这就是社会。 于是,我学习,努力学习,只为今后有个饭碗。可这确实太难了些,于是,多多少少有了些许疲倦——我不可抑制地扑向了自由,扑向快乐,心中却又不甚踏实,便又退却了。于是,我便是一面憧憬着自由,快乐,一面在盲目地努力着,连自己也不明白怎么这样,心中不免有些茫然,有些困惑,有些矛盾。

我会以12岁为骄傲,以12岁为起点,为家人的希望,为家人对我倾注的全部心血,努力学习,用优异成绩来报答父母,大家,和一直陪伴在我身边的朋友们!

最后希望大家能吃好,喝好,红火好!

谢谢大家!

孩子发言稿篇11

二、调整学习环境,安排家庭学习生活。

1、每天在相同的场所、相同的时间用功。

上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后,还留有上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下。接着让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间至30分钟到40分钟,游戏、看电视都得在做完功课以后。特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所、相同时间实施,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯。在养成习惯之前,要注意克服坏习惯,所以家长陪在身边比较好,当小孩表示:“做完功课了!”家长应亲自检查,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正。如果不检查,小孩会自恃:“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实。家长看是很辛苦,但如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。

2、读书要在不会分心的场所。

孩子的书桌安排在什么地方?注意:马路噪音,电视声音等都会分散注意力,使读书缺乏效率。如果在餐桌上做作业,会无意中产生餐桌是吃饭的地方的想象,对于集中注意力不利。所以为孩子单独准备书桌,书桌就只能读书,值得提醒的是:很多孩子有单独房间,家长要事先向孩子声明:双亲必须可以自由出入孩子的房间。

3、书桌前不要乱摆东西。

书桌最好面向干净的墙壁,墙上如果有图片就会吸引目光,无法集中精神用功。书桌正面不要放多余的物品,如果书桌上充满了笔记本、字典、文具用品,就换大一点的桌子。

4、准备必要的参考书籍。

入学后,光有教科书是不够的,最好准备一些学习参考书、字典、工具书、百科全书等,以便孩子随时使用。

三、在家庭中要养成良好的学习习惯。

1、养成读书的习惯。

孩子喜欢读书,养成读书习惯,可以培养听力、理解力,成为“听话高手”,集中力和持久力也可在不知不觉中养成,另一方面,听多了故事的孩子,接触各种文章的内容,表现能力及语言表达也很好。对于书中人物的言语、行动,小孩也会思考为什么这么说这么做,思考力、解读力也同样得到培养。低年级的家长可以考虑小孩的年龄、发育、兴趣,选择好的图画书、故事书。家长还要注意,小学1年级还是幼儿园的延长教育,所以家长说给他听、念给他听是有必要的,千万不要一概拒绝:“自己看!”最好念小孩自己想看的故事书给他听,不要强迫小孩接受大人的选择,不喜欢读书的小孩,多半讨厌看见许多密密麻麻的小字,家长可选择适合幼儿的图画书,字体要大一点的。

2、养成写字的习惯。

书写能力是学力的指标,有的小孩虽然话说得很流利,却不太会写字,有的小孩写字速度很慢,如果老师出的生字练习多一点,他就唠叨半天,到中高年级就可能讨厌作文,这是因为思考力、想象力、文字表现力不足的缘故。所以从一年级开始就得训练写字,例如小孩放学后,总向家长叙述:“妈妈,今天在学校……”

即使只是很简单的几句话,家长也可以准备一个日记本鼓励他写下来,慢慢的,家长可以问他:“为什么这样呢?”“你怎么想?”“老师怎么说?”等等,让他渐渐将文章扩大,加长。一年级的孩子喜欢使用学过的文字写字,家长看过之后要夸奖他、鼓励他、并慎重地保存起来。

3、养成做事情精力集中的习惯。

值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视,一边听音乐,一边做功课,这样,学习不够专心,注意力容易转移。有的孩子精力不够集中,家长可以采用这样的方法培养孩子用眼睛听的习惯:在安静之处,将手放在孩子的肩膀上,互相看着对方的眼睛说话,不管什么话题都没关系,每天进行一次。只要视线相连接,孩子就不得不集中注意力听,只要每天持续不断,就能培养出很会听“话”的孩子。另外,家长注意,有的小孩玩得最起劲时不要叫他,因为这正是他最集中注意力的时候。

4、让小孩有广泛的兴趣。

应该尽量培养小孩的兴趣,对各种事物表示关心,一年级正是好奇心旺盛有活力的年龄,家长可以依照孩子兴趣参加各项活动,让孩子成为有个性有魅力的人。

5、主动学习的习惯是家长给孩子最好的礼物。

家长和孩子之间必须维持良好的关系,养成家庭学习的好习惯,要让孩子尽早养成主动学习、自觉学习的好习惯,就像婴儿会自己站起来走路一样,能够自己努力用功,不懂之处自己思考、解决,具备了“自己学习力”,就拥有了一生进步向上的原动力,这也是教育中最重要的“自己培育力”,这样的孩子自然会自发、自主地用功,也就不会感觉学习很辛苦了。作为家长,要注意称赞孩子、鼓励孩子,让他慢慢养成一个人主动学习的习惯,这是家长送给孩子的最佳礼物。

四、让孩子养成良好的生活习惯。

1、早睡早起,生活有规律。

一年级孩子大约需要10小时睡眠,家庭学习时间、游戏时间、入浴、用餐时间都必须确定,过着有规律的生活。如果上小学后,还得家长叫才起床,则是依赖心的表现。早晨起得晚,连上厕所、吃早餐都来不及就到校的孩子,第一堂课就哈欠连连,缺乏朝气,只是坐在位置上发呆,也有很多孩子忘了带这,忘了带那……这样就无法集中精神上课。如果生活没有规律、零零散散,则孩子的内心也是零零散散、缺乏规律。生活有规律,自己的事情自己做。自己叠被子,叠衣服、打扫房间、洗自己的袜子、整理自己的学习用品,选择适当的项目,和小孩约定好必须做哪些事,让小孩遵守约定。

2、会帮忙做家事的孩子会学习。

五六十年代,小孩每天要花3小时做家事,现在则是花3小时看电视。孩子之所以讨厌做家事,是因为从小没有训练之故,自己的事情当然自己做,还要帮助家里做事,像拿报纸、摆鞋子、拿碗筷,他做完了家长要向他道谢“谢谢你帮忙!”告诉他,要认真做,不要随随便便,养成无论大事小事,都要好好做的态度。如此一来,小孩就会自觉、自豪是家庭中的一员,产生体贴心、责任感、协调性、耐性、集中性、自信心等等。给小孩与年龄相符的工作,不但家长轻松,还能达到教育的目的,在帮忙中小孩可以培养出好奇心与自发性,不让小孩帮忙,就是剥夺他们重要的学习机会。提醒家长要注意宽容与忍耐,就算小孩做不好,也不要当面抱怨,做家长的待会儿再偷偷重做一次即可,如果小孩弄得一团糟,也不

要生气,为了教育,一定要让他做家事。

另外,帮忙做家事有助于培养孩子学习的各种能力。在让小孩帮忙时,应该教他,例如:不要将油腻的碗盘叠在一起,擦拭餐具时不要将比手大的餐具拿在空中,以免滑落打破。应该放在台上,边擦拭边移动。这不单单是教他知识,技术而已,也是教他做事的顺序,培养判断力,洞察力。一旦决定家长孩子一起做菜,就必须先订计划,列出需要的材料,然后上街购买,准备用具、调味料,可以请小孩说说看,该按什么顺序进行调理。经常帮忙做家事的小孩,很自然就记得诀窍,读书、做题、写作文等都得有计划,有顺序,所以帮忙做家事的孩子多半是成绩优秀有自主性的孩子。

3、必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间。

长时间看电视的小孩,会流利地和人交谈,具有协调性。但问题也很多,很多调查都指出,看太多电视会带来负面影响。有报告指出,看电视的时间越短,提出问题的积极性越佳。因为小学生听看的节目,以娱乐性质的节目居多,不需要像读书般认真思考发挥想象。只是一直坐在那儿,看着不断变化的画面,感到有趣而已。久而久之,就养成了被动的性格,持续盯着电视看的小孩,的确缺乏集中力,会变成不安定的小孩,这类孩子缺乏感动心的倾向,不大会思考问题,所以成绩不好。“电视儿童”总显得没有活力,因此有些学者还主张,12岁之前的小孩不应该看电视。原则上不要边看电视边用餐、聊天,每天限制时间,而且规定完成功课才能玩,节目内容也必须注意,家长与孩子之间应该针对节目内容充分交换意见。

4、在生活中让孩子学会忍耐。

家庭教育中,最容易被家长忽略的就是忍耐。能够忍耐的孩子,在学业及社会生活上都容易获得成功。所以不论运动或游戏,让孩子学习忍耐吃苦是很重要的,家长让孩子忍耐饥饿、口渴、寒冷、疲劳等等身体的苦痛,一些昂贵的玩具叫孩子忍耐到生日或重要节日再买,这样,孩子对于想要之物没办法立刻得到,可以培育出忍耐心,精神因此得到锻炼,使孩子拥有自信。在这个物质丰富的时代,家长看到自己的孩子受限制真是有点痛心,但是请家长记住:欲望很容易会得到满足的孩子,因此不懂得珍惜。而不懂得忍耐的小孩很令人伤脑筋,那些在舒适的房间里,始终维持饱腹状态的小孩,将来没有什么大出息。

家长要对小孩的物质欲望严格,情绪欲求宽松。当他向你撒娇时就抱抱他、摸摸他的头、用心疼他。当小孩忍耐痛苦的时候,大人也要忍耐,并请家长称赞他!只要家长与孩子之间以爱心、信赖维持感情,孩子不但成绩优异,而且拥有自信,也会受到朋友的欢迎和信赖。

五、家长要掌握有效的指导学习的方法。

1、让孩子每天坚持复习和预习。

根据美国学者研究,即使是100个完全学会的事物,第一天只能记住60%、第2天40%、第三天30%而已。可是往后的记忆减少就很慢了,1个月后大概还能记住20%,为了不将学过的忘记,复习很有必要。当天复习由于记忆仍新,所以学习过的能记住,也可达到学习的成就感、满足感。如果两三天后才复习,由于记忆已经淡薄,所以效率很差,如果完全不复习的话,学过的就渐渐忘记了。低年级如果每天复习,课业一定跟得上,而且会对功课产生自信。复习以后再预习,了解什么地方懂,什么地方不懂,不懂之处可以在上课时特别注意听。

2、家长依条理指导。

要依条理思考是有点难,尤其是数学,因为小孩还不习惯理论性思考,不会的地方家长请画图说明,以漫画的方式写出来,让小孩整理一下思路。

3、回到“绊住”之处重点指导。

当小孩带回的作业或测验卷上有“×”的记号时,注意这代表孩子的薄弱环节,不要用这样的话麻痹自己和孩子:“你很聪明,都会了,就是太粗心,下次细心点!” 所谓的“粗心”其实是知识掌握不够熟练,一定让他弄清楚熟练掌握不可。从一年级开始,父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知识,如果基本的部分不会,“漏洞”就会越来越大,以后出现问题再回过头来寻根求源,家长和孩子将会很辛苦,而且收效甚微。

4、文字与演算的练习本要认真准备。

让孩子养成认真写字的习惯,如果家长把不要的纸拿来当小孩的草稿纸,演算纸,小孩会认为反正扔掉,乱写也无所谓,自然无法养成规规矩矩写字的习惯,因此,为孩子准备好笔记本,演算本,让孩子方便书写,养成认真写字计算的习惯。

5、决定学习目标与时间。

家庭学习要分配时间,先订计划,星期几学习什么科目,以及多久时间,一般而言,家庭学习的时间是“学年×10分钟”,但因为还有作业,所以低年级大约30——40分钟,在此必须注意的是如果小孩依计划完成功课,必须给予鼓励与赞美,中途做完了,坐得住的孩子延长学习时间没关系,但坐不住的孩子,只要功课做完,就可以让他解放,出去游玩散心。因为最初依计划完成功课,得到成就感与满足感是非常重要的。注意两点:第一,不要在小孩读书途中叫他做事,否则他的节奏会乱掉,变得缺乏集中力、持续力;第二点,要遵守家长与孩子的约定,不要本来说好写一页,结果因为很快完成,就要求小孩再多写一页,也不要因为他没有认真做完,就以延长学习时间来当作惩罚,这样会带来不信任感。

六、家长的期待和鼓励会推动孩子不断进步。

1、不要忘了“皮格马列翁”的效应。

1968年,美国哈佛大学教授罗森塔尔等完成了一项著名的实验。他对100名儿童进行了“发展测试”中,在进行智能、体力等项目测试后,向教师提供了虚构的信息,说100名儿童中有20名发展优异并出示名单。一年后复试的结果表明,出示名单的儿童,成绩明显提高,并且求知欲旺盛,活泼开朗,虚幻变成现实。这种由于期望不同而导致儿童发展出差异的现象就是期望效应。罗森塔尔借名于现象相类同的皮格马列翁神话,称这种效应为“皮格马列翁效应。”家庭中,父母的教育态度也是一样,父母在心里想着:这个孩子的头脑怎么这么笨,怎么花了那么多钱补习,还是看不见什么效果呢?这样想,就会表现在态度上,小孩子很敏感,感觉出大人这种态度后,便会丧失兴趣,这就是负面的皮格马列翁效应。家长发现孩子优点,就称赞:“好棒!”看见他为朋友做了什么事,不要责怪他:“你怎么这么做……”应该称赞他:“真会帮助别人,乖孩子。”当孩子沮丧时,不要说:“你看,谁叫你不听我的话的!”应该安慰她:“你的心情,我了解。”相信自己的孩子不笨,一定有进步的潜力,在学习方面也是这样,如此一来,就能养育出正面的皮格马列翁效应期待下的小孩。

2、让孩子体验“学会”的喜悦。

明白一件事,学会一件事,对小孩而言,就像开启另一个世界的门一样,充满感动,这种感动会带给小孩自信,不断地明白、学会,小孩就越来越爱学习了,让小孩燃起学习的兴趣。因此,虽然在家长眼中看起来程度很低的事,当小孩终于明白了、学会了时,家长也要跟着高兴,如果表现出“你本来就应该会”的态度,则小孩的感动与喜悦也不见了。所以要让孩子尽量体验了解、学会的喜悦,扎稳知识的根基。

最后,谢谢大家能在百忙之中抽出时间来参加孩子们上小学的第一次家长会,再次谢谢家长对我们学校的关心、支持和厚爱!

孩子发言稿篇12

敬爱的老师,亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨,可爱的小朋友们:

大家好!

我是大(三)班的xx,很高兴代表毕业班发言。

三年前,咿呀学语的我们带着懵懂和好奇,走进了幼儿园,踏上了人生的第一个台阶;三年前,爸爸妈妈将我们的小手,交到老师温暖的手心,从此,我们对家的依赖,慢慢变成了对校园的依恋。可是一转眼,我们就要毕业了。时间,过得真快,我们,真的舍不得!

还记得那满桌洒落的饭粒吗?还记得那哭喊成一团的教室吗?是你们,敬爱的老师,用无私的爱心,抚慰我们幼小的心灵,让我们,重新找到了家的温暖。

在这里,我们交到了很多好朋友,学会了理解和体谅,学会了帮助和团结;在这里,我们学会了自己穿衣服、叠被子,学会了自己喝水、自己吃饭,学会了读书、写字,学会了背古诗、算数学……

就像小树苗,刚刚冒个小芽,我们就要毕业了,就要进入小学,戴上红领巾,做一名光荣的少先队员,我们,是多么的期待,却又多么地舍不得!可是,我们知道,小鸟长出翅膀,就要迎风飞翔,小狮子,就要驰骋四方。

感谢敬爱的老师,你们辛苦了。我们永远不会忘记,是你们的臂膀,给了我们温暖。感谢可爱的小朋友,是你们的陪伴,让我们拥有这段美妙的时光,让我们变成了知心小伙伴。

再见,老师!我们会永远记住,那带着体温的小椅子,那洋溢着芳香的小睡床!再见,老师!我们会带着你们的祝福,飞向希望,飞向未来!

再见,小朋友!你们要乖乖听话,选择坚强,好好学习天天向上,像我们一样,做明天升起的小太阳!

孩子发言稿篇13

各位来宾、各位前辈、各位亲爱的同学:

谢谢您们的光临在我这十二周岁生日的夜晚!在这美丽的夜晚,因您们的光临我倍感幸福,也因您们的祝贺让我感觉到我的十二周岁生日的非凡意义。

十二周岁生日的今夜,我似乎一下子觉得自己长大了,懂事了。

十二周岁生日的今夜,我感受到了来自大家对我的关心和呵护。

十二周岁生日的今夜,我更感觉到了亲情的温馨,友情的难得!

十二周岁生日的今夜,我沉浸在前辈、朋友、同学们赐予我的幸福中。

最后,我真诚的想,在我接受来自大家无私的祝福的同时,更想你们也能拥有一个难忘的快乐的时光!

再次谢谢各位来宾、各位前辈、各位亲爱的同学 www..c om 的光临和对我的关爱!

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